PLAN DE TRABAJO QUINCENAL 4º

PLAN DE TRABAJO DEL 25 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

CURSO: 4º A y B

*De cada unidad de Lengua y Matemáticas se realizarán las actividades del libro.

LENGUA: 

De la unidad 11 trabajaremos : El campo léxico, el uso de la J, las preposiciones, las conjunciones y la lectura comprensiva.

De la unidad 12 trabajaremos: El uso de la V, los recursos literarios (personificación y comparación) y la lectura comprensiva.

MATEMÁTICAS: 

De la unidad 11 “Capacidad y Masa” trabajaremos las unidades menores y mayores que el litro y las unidades menores y mayores que el gramo.

De la unidad 12 “Los Cuerpos Geométricos” trabajaremos: 

• Prismas y pirámides: elementos y clasificación.
• Cuerpos redondos (cilindro, cono y esfera): elementos. 

CIENCIAS SOCIALES: 

Realizaremos el control de la unidad 8 y comenzaremos a repasar durante estas dos semanas los contenidos básicos del primer trimestre. Estos contenidos están relacionados con el tiempo y el clima, los paisajes de España y las aguas de la Tierra(hidrosfera, ríos de España, mares y océanos…)

CIENCIAS NATURALES: 

Realizaremos el control de la unidad 8 sobre las máquinas simples y compuestas y comenzaremos a repasar durante estas dos semanas los contenidos básicos del primer trimestre. Estos contenidos están relacionados con los grupos de animales (vertebrados, invertebrados…), las plantas y los ecosistemas.

INGLÉS: comenzamos tema nuevo UNIT 6, trabajaremos vocabulario sobre actividades deportivas que se practican durante la época estival y la gramatica del presente continuo y la formación de adverbios. Veremos videos y haremos actividades del libro pero también actividades interactivas desde liveworksheets y desde quizz (plataformas interactivas). 

EDUCACIÓN FÍSICA

UNIDAD 12. ¿A qué jugaban mis abuelos? Comenzamos con los juegos populares: investigación, explicación y práctica. 

RELIGIÓN

    1ª semana:La EUCARISTÍA ,cuando se instaura, su rito y su 

                       significado.

        páginas 86-87 :Leer el texto

        página 87 : 1,2,3 (actividades de completar,de describir y dibujar)

        .enlace del video de “La Última Cena”.

        .Sopa de letras sobre la Eucaristía.

        

    

      2ª semana: La Última Cena según San Lucas

             páginas 88-89 : Leer el Evangelio de San Lucas.

             página 89 : 1,2,3 (actividades de completar y relacionar textos 

                                          con las viñetas correspondientes).

             .La Biblia y el Arte: Comentar el cuadro de la Última Cena de

                                            Giotto.

              página 90 : 2,3,4

                                            

              Lámina sobre la Eucaristía.

   VSC: 

• La educación vial.
• Las nuevas tecnologías.

Trabajaremos tareas sobre estos temas. 

   

ARTÍSTICA

Del 11 al 22 de Mayo

• Clasificar los instrumentos en sus familias correspondientes.
• Investigación sobre los profesionales relacionados con el mundo de la música.

Del 25 de Mayo al 5 de Junio

     _  Investigación bibliográfica sobre compositores de música.

     _  El lenguaje musical y su interpretación: escribir partituras

         musicales. 

PROFUNDIZACIÓN INGLÉS: 

Haremos las últimas actividades relacionadas con lecturas intercalándolas con canciones para trabajar la comprensión oral y pasatiempos en inglés. 

PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

Se trabajan las siguientes HABILIDADES ESPECÍFICAS:

 Entrenamiento en habilidades sociales, comunicativas y emocionales.

Desarrollo de la atención: conjunta, focalizada. sostenida dividida y alternada.

Desarrollo de la capacidad de percepción auditiva y visual.

Desarrollo de la memoria y otras funciones ejecutivas.

Desarrollo del lenguaje: expresión y comprensión.

Razonamiento lógico.

 Las actividades planteadas están relacionadas con el desarrollo de estas habilidades. Cada alumn@ en función de sus necesidades educativas recibirá, a través de correo electrónico, tokapp y/o whatsapp, las instrucciones y actividades que le den una respuesta ajustada a dichas necesidades.

 En el blog https://azorinmariapt.blogspot.com/  se colgará cada día una o más publicaciones, con carácter lúdico en la medida de lo posible, cuyo contenido esté relacionado con las habilidades específicas planteadas y orientaciones pedagógicas. Dicha publicación se sugerirá como propuesta de trabajo al alumnado pertinente.

 Las sesiones están relacionadas con el número de alumnos que cada día atiendo según el horario de clase establecido.

AUDICIÓN Y LENGUAJE

- Conciencia fonológica.

- Ortografía natural, reglada y palabras de difícil ortografía.

- Acentuación.

- Lectura comprensiva.

PLAN DE TRABAJO DEL 11 AL 22 DE MAYO

CURSO: 4ºA

LENGUA: trabajaremos las unidades 10 y 11, donde se tratarán contenidos gramaticales como el adverbio, el verbo y las clases de palabras y, por otro lado, contenidos ortográficos como el punto y la coma, el uso de la g y la j...

MATEMÁTICAS: trabajaremos las unidades 10 y 11, donde se tratarán las unidades de longitud y medida y multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros.

CIENCIAS SOCIALES: finalizaremos la unidad 8, que es la última del libro, que trata sobre la conquista de Hispania por parte de los romanos y aspectos culturales como la vida en la antigua Hispania.

CIENCIAS NATURALES: finalizaremos la unidad 8, que es la última del libro, que trata sobre las máquinas simples y compuestas y los grandes descubrimientos.

INGLÉS: vamos a relacionar el vocabulario de los diferentes alimentos al ámbito de una alimentación saludable. Repasamos la estructura de gramática (there is/are- a,an,some, a few,a little, a lot of) para finalizar el tema con un test interactivo. Usaremos videos del libro, juegos interactivos y fichas interactivas. 

EDUCACIÓN FÍSICA

• Dramatización; representación de historias, personajes, emociones...

RELIGIÓN

    1ª semana:

   -En este mes de Mayo haremos un pequeño recordatorio sobre María, madre de Jesús.

   -Los Sacramentos y su clasificación.

      2ª semana:

    -Hablaremos del Sacramento del Perdón y su rito.

    -La historia bíblica será la de Jesús y la mujer pecadora.

VSC: 

• El respeto y la conservación del medio ambiente.
• La educación vial.

    

ARTÍSTICA

• Clasificar los instrumentos en sus familias correspondientes.
• Investigación sobre los profesionales relacionados con el mundo de la música.

PROFUNDIZACIÓN INGLÉS: continuaremos realizando actividades de lectura para reforzar la comprensión lectora en inglés.

PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

AUDICIÓN Y LENGUAJE

- Conciencia fonológica.

- Ortografía natural, reglada y palabras de difícil ortografía.

- Acentuación.

- Lectura comprensiva.

LENGUA: 

Repaso de la unidad 9 en la que se han abordado contenidos relacionados con el

verbo, las palabras homófonas, el uso de la g y la j…

Comienzo de la unidad 10 en la que se tratarán contenidos relacionados con repaso de

vocabulario (palabras polisémicas, homófonas, compuestas), el adverbio, el punto y la coma...

MATES: 

Repaso de la unidad 9 en la que se han abordado contenidos relacionados con los

polígonos (tipos de polígonos, perímetro, área…).

Comienzo de la unidad 10 en la que se tratarán contenidos relacionados con las

unidades de longitud (unidades mayores y menores que el metro), problemas...

NATURALES: 

Repaso de la unidad 7 “Color, luz y sonido”. Repaso de los vídeos y de los

resúmenes enviados.

Comienzo de la unidad 8 “Las Máquinas”. En estos quince días veremos en vídeos “Los tipos

de máquinas” y “Las partes de una máquina” y se enviaran los resúmenes.

Las actividades a realizar serán copiar los resúmenes enviados en la libreta y visualizar los

vídeos.

SOCIALES: 

Repaso de la unidad 7 “Cómo vivían los pueblos prerromanos”. Repaso de los

vídeos y de los resúmenes enviados.

Comienzo de la unidad 8 “Descubrimos la Hispania romana ”. En estos quince días veremos en

vídeos de “La llegada de los romanos a Hispania” y se enviará el resumen.

Las actividades a realizar serán copiar los resúmenes enviados en la libreta y visualizar los

vídeos.

INGLÉS: 

abordamos el vocabulario de la comida relacionándolo con la buena alimentación y

la elaboración de recetas trabajando a la vez las estructuras (there is/ are y aquellos

sustantivos contables e incontables)

PROFUNDIZACIÓN: 

actividades de lectura para reforzar la comprensión lectora en inglés.

MÚSICA:

EDUCACIÓN FÍSICA: 

1ª semana (actividades relacionadas con la naturaleza)

2ª semana (dramatización)

RELIGIÓN:

VALORES SOCIALES Y CÍVICOS: 

A lo largo de este trimestre veremos “La Convivencia y los

Valores Sociales” y repasaremos lo dado en el primer y segundo trimestre.

Comenzaremos con “Las normas de convivencia” y “la reducción de conflictos” y se

visualizarán vídeos sobre estos temas.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

Entrenamiento en habilidades sociales, comunicativas y emocionales.

Desarrollo de la atención: conjunta, focalizada. sostenida dividida y alternada

Desarrollo de la capacidad de percepción auditiva yvisual.

Desarrollo de la memoria y otras funciones ejecutivas.

Desarrollo del lenguaje: comprensión y expresión

Razonamiento lógico